Nola eragingo luke hezkuntza ez formala sistema juridiko barnean sartuko balitz?

Nire ustez, ez zen egokia izango hezkuntza ez formala sistema juridiko barnean sartzea. Hezkuntza ez formalean hainbat arlo lantzen dira, orokorrean bakoitzak espezializazio bat duelako. Nire ustez, hezkuntza ez formalaren izaerak, askatasun gehiago izateak, e.a. ikasketa askeago izatea suposatzen du.  Hezkuntza ez formaleko eremura joaten diren pertsonak orokorrean bere kabuz joaten dira, interesatzen zaielako, orduan han elkartzen den jende multzoa, motibatuta, interesatuta dago eta honek ikasketa eraginkorragoa izatea ahalbidetu dezake. Hemen irakasleak hasieran irakastea pentsatutakoa ere alda dezake ikasleen eskakizunei erantzuna emateko asmoarekin, taldearen iradokizunak kontuan izanda. Honen barnean sistema juridikoa sartuko balitz, bere izaera propioa galduko luke. Kurrikulum zehaztua egongo litzateke eta honek bertara joaten diren pertsonak, helburu zehatz batzuk lortzera behartuko lituzke. Helburu horietara iristeak ez duenez plazera sentiarazten, baizik eta tentsioa, ez luke gaur egun duen erakargarritasunik izango.

Eta alderantziz?

Honek ez du esan nahi hezkuntza formala ere sistema juridikotik kanpo egotea nahi dudanik. Nire ustez orain dauden moduan ondo daude. Hala ere,  hezkuntza formala erakargarriagoa izateko hezkuntza ez formaleko hainbat ezaugarri hartzea egokia iruditzen zait. Nire ustez, pertsonak hezkuntza duin bat izateko eskubidea dugun momentutik, honek kudeatuta eta antolatua izan behar du, eta sistema juridiko barnean egotea da horretarako egokiena. Honek garantizatzen baitu denok heziketa bat jasotzea. Pertsonak hezi behar dira, horretarako kurrikulumak, antolaketa, … zehaztuta egon behar du. Beste gauza bat da, hezkuntza formala asko hobetu daitekeela esatea,  kurrikulumak aldatzen joan daitezkeela, … baina sistema juridiko barnean behar du izan.